TY - JOUR T1 -实验性呼吸困难干扰运动和认知:一个随机试验JF -欧洲呼吸杂志》乔和J - 10.1183/13993003.00054 -2020欧元六世- 56 - 2 SP - 2000054 AU Lawi大卫AU - Dupuis-Lozeron,伊莉斯盟——Berra Gregory AU - Allali Gilles AU - Similowski,托马斯•AU -阿德勒慢性呼吸系统疾病与认知功能障碍相关，但呼吸困难本身是否对认知功能产生负面影响尚未得到证实。在其他需要认知输入的任务中，参与呼吸困难的受试者的皮层网络也会被激活，这可能会通过相互干扰而引发负面影响。方法对40名健康成人进行随机、交叉试验，研究实验性呼吸困难是否会对运动和认知功能产生负面影响。交叉条件是无负荷呼吸或有负荷呼吸使用吸气阈值负荷。为了评估参与者的运动能力，我们采用了拖曳(Timed Up and Go)测试。认知功能通过分类和音位语言流畅性测试、执行功能测试、韦氏成人智力量表(WAIS)-IV的编码测试(处理速度)和直接和间接数字广度(工作记忆)进行评估。结果在无负荷呼吸和有负荷呼吸之间执行TUG测试的平均时间差为−0.752 s (95% CI−1.012至−0.492 s) (p<0.001)。在无负荷呼吸状态下，执行功能、处理速度和工作记忆表现得更好，特别是在有负荷呼吸状态下。结论呼吸阈值负荷对健康成人的运动和认知功能有重要影响。急性实验性呼吸困难可通过共享的神经基质对运动/认知产生负面影响。有必要采取临床干预措施，以缓解呼吸困难为重点，改善慢性呼吸系统疾病的非呼吸症状。https://bit.ly/2wGHcjW ER -